Neue DNA ‚Uhr‘ könnte helfen, Messen die Entwicklung in den Jungen Kindern
Die Wissenschaftler entwickelten einen molekularen „Uhr“ könnte umzugestalten, wie Kinderärzte Messen und überwachen der kindheit Wachstum und potenziell ermöglichen eine frühere Diagnose Leben verändern Entwicklungsstörungen.
Die Forschung, veröffentlicht in dieser Woche in PNAS, beschreibt, wie die Zugabe von chemischen tags zu DNA im Laufe der Zeit können potentiell verwendet werden, um Bildschirm für Entwicklungs-Unterschiede und gesundheitliche Probleme bei Kindern.
Die Studie führte durch Forscher am BC Children ‚ s Hospital, University of British Columbia (UBC) und der University of California, Los Angeles. Es ist die erste Studie, um zu beschreiben, eine Methode, die speziell für Kinder konzipiert sind, genannt Pediatric-Bukko-Epigenetische (PedBE) Uhr, welche Maßnahmen zu chemischen Veränderungen bestimmen das biologische Alter des Kindes DNA.
Kleine Chemische änderungen an der DNA, bekannt als epigenetische Veränderungen, verändern, wie Gene in bestimmten Geweben und Zellen. Einige dieser Veränderungen passieren, als eine person, Alter, und andere möglicherweise in Reaktion auf eine person, die Umwelt oder die Lebens-Erfahrungen.
Bei Erwachsenen können diese Muster der epigenetischen Veränderungen sind gut etabliert. Sie können verwendet werden, um genau Vorhersagen, das Alter einer person aus einer DNA-Probe oder, wenn eine person, die epigenetische Alter unterscheidet sich von Ihrem tatsächlichen Alter, kann es zeigen Sie Unterschiede in der Gesundheit, einschließlich altersbedingten Krankheiten und frühe Sterblichkeit.
„Wir haben eine gute Idee, wie man diese DNA-Veränderungen bei Erwachsenen auftreten, aber bis jetzt haben wir nicht ein tool haben, das war speziell für Kinder“, sagt Dr. Michael Kobor, senior-Autor der Studie. „Diese DNA-Veränderungen treten bei sehr verschiedenen Preisen in den Kindern und so haben wir diese Technik adaptierte für jüngere Altersgruppen.“
Kobor ist ein Ermittler am BC Children ‚ s Hospital und dem Zentrum für Molekulare Medizin und Therapeutika, ein professor in der Abteilung der Medizinischen Genetik an der University of British Columbia, die Tier-1-Canada Research Chair in Social Epigenetik und die Sunny Hill BC-Führung Lehrstuhl für die Entwicklung von Kindern.
Die PedBE Uhr wurde entwickelt, unter Verwendung von DNA-methylierungs-profile von 1,032 gesunde Kinder, deren Alter reichte von wenige Wochen alt bis 20 Jahre. Die Forscher fanden 94 verschiedenen stellen im Genom, die, wenn zusammen getestet, konnte genau Vorhersagen, wie alt ein Kind ist, um innerhalb von etwa vier Monaten. Das team fand auch, dass Kinder, die waren länger in der Gebärmutter zeigte eine beschleunigte rate der DNA-Veränderung von drei Monaten, die belegen, dass dieses Instrument könnte genutzt werden, um anzuzeigen, eine kindliche Entwicklungsstufe. Die Analyse kann durchgeführt werden preiswert und effizient auf die Zellen gesammelt, von der Wange-Tupfer.
„Diese leistungsfähige und einfach zu bedienendes Werkzeug, das verwendet werden könnte, durch Kliniker, um festzustellen, warum einige Kinder nicht erfüllen frühen Meilensteine und möglicherweise diagnostizieren Kinder mit Entwicklungsstörungen früher im Leben“, sagt Dr. Lisa McEwen, Erster Autor auf der Studie. „Dies würde es ermöglichen, ärzte und Kinderärzte zu intervenieren, früher im Leben eines Kindes führt zu besseren Ergebnissen für die Kinder.“
In einer kleinen pilot-Studie, die Forscher fanden auch, dass Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) zeigten eine höhere PedBE „Alter“ als diejenigen angesehen zu werden, entwickeln in der Regel, was darauf hindeutet, dass die Uhr konnte verwendet werden, um Bildschirm für ASD.
„Die Tatsache, dass unsere pädiatrischen Uhr war in der Lage zu unterscheiden zwischen in der Regel die Entwicklung von Kindern und Menschen mit Autismus in dieses kleine experiment zeigt das gewaltige Potenzial dieses tool,“ sagt Kobor. „Obwohl mehr Forschung ist notwendig, um dies zu bestätigen, diese Ergebnisse zeigen, dass die PedBE Uhr könnte ein wichtiger Faktor sein bei der Bewertung, wie sich die Kinder entwickeln.“